Skripsi

IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN MEDIA TANGGA PINTAR UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN METEMATIKA KELAS 1 MI ISLAMIYAH JATISARI TAHUN PELAJARAN 2024-2025

DEVINA RIF’ATUL AINIYAH
Tahun 2025
Kode: STIT-SKR-2025-024

File Dokumen

PDF

Full Text

4.26 MB

Download PDF

Nomor Induk (NIM)

2192101006

Program Studi

Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Dosen Pembimbing

  • 1 Rokhmawati, M.Pd
  • 2

Tanggal Upload

04 February 2026

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Matematika, khususnya di kelas 1 MI Islamiyah Jatisari. Seringkali, Matematika dianggap sebagai mata pelajaran yang sulit dan membosankan oleh siswa usia dini, menyebabkan kurangnya minat dan semangat dalam mengikuti proses pembelajaran. Kondisi ini berimplikasi pada pencapaian hasil belajar yang belum optimal. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, salah satu upaya inovatif yang dapat dilakukan adalah dengan mengimplementasikan media pembelajaran yang menarik dan interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi media pembelajaran "Tangga Pintar" dan menganalisis peningkatannya terhadap motivasi belajar siswa kelas 1 pada mata pelajaran Matematika di MI Islamiyah Jatisari. Dan meningkatkan keefektifitasan siswa dalam memehami materi dengan menggunakan media berguna untuk mengetahui apakah media Tangga Pintar benar-benar membawa perubahan positif pada motivasi belajar siswa, dan bagaimana perubahan tersebut terjadi. Informasi ini sangat berharga bagi semua pihak yang terlibat dalam ekosistem pendidikan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Subjek penelitian adalah siswa kelas 1 MI Islamiyah Jatisari. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif untuk mengamati proses pembelajaran dan interaksi siswa dengan media, wawancara mendalam dengan guru dan beberapa siswa untuk menggali persepsi dan pengalaman, serta dokumentasi berupa foto kegiatan dan catatan lapangan. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik analisis data kualitatif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi media pembelajaran "Tangga Pintar" memberikan dampak positif yang signifikan terhadap peningkatan motivasi belajar siswa kelas 1 MI Islamiyah Jatisari pada mata pelajaran Matematika. Siswa menunjukkan antusiasme yang lebih tinggi, partisipasi aktif dalam setiap sesi pembelajaran, serta peningkatan kepercayaan diri dalam mengerjakan soal Matematika. Media "Tangga Pintar" terbukti mampu mengubah persepsi siswa terhadap Matematika dari sulit menjadi menyenangkan dan mudah dipahami, sehingga menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif dan efektif.
© 2026 Repository STIT Miftahul Midad.