IMPLEMENTASI MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATAKAN PEMBELAJARANPENDIDIKAN PANCASILA DI MI HABIBUL ABRORI LUMAJANG

Penelitian ini di latar belakangi oleh upaya guru dalam proses bagaimana
menciptakan lingkungan kelas yang kondusif, menyenangkan,menggairahkan,
menarik untuk belajar salah satunya yaitu dengan menggunakan media audio
visual sebagai pembelajaran, sehingga dapat menghasilkan hasil belajar yang
maksimal. Dan sesuai dengan tujuan pembelajaran. Dalam hal ini peneliti
menghubungkan masalah penggunaan media audio visual dalam pembelajaran
pendidikan Pancasila kelas IV di MI Habibul Abrori Lumajang